Zusammenfassung
Die SQM‑VO legt ein bundesweit einheitliches Schulqualitätsmanagement fest, das in jeder Bildungsregion zentrale Aufgaben zur Verbesserung von Lernbedingungen, Qualitätscontrolling und Inklusion übernimmt.Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung6/13/2019XXVI
Bildungspolitik
Öffentliche Verwaltung
Schwerpunkte
- Die Bediensteten des Schulqualitätsmanagements sollen zur Optimierung von Lernbedingungen und Lernergebnissen beitragen, wobei Rechtmäßigkeit, Zweckmäßigkeit und Wirtschaftlichkeit beachtet werden müssen.
- In jedem Bundesland wird eine Bildungsdirektion eingerichtet, die aus einem Präsidialbereich und einem pädagogischen Dienst besteht; das Schulqualitätsmanagement ist dort im Fachstab oder als Qualitätsmanager tätig.
- Leiterinnen und Leiter von Bildungsregionen sind für die Entwicklung regionaler Bildungskonzepte, Steuerung des Bildungsangebots, Inklusions‑ und Diversitätsagenda sowie die strategische Personalführung verantwortlich.
- Bedienstete des Schulqualitätsmanagements überwachen die Umsetzung von Reformen, führen Qualitäts‑Controlling durch, unterstützen Schulen bei Problemen und koordinieren Personalressourcen.
Dokumente (PDFs)
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