Zusammenfassung
Der Antrag fordert zusätzliche Lehrkräfte für die Nachmittagsbetreuung von Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf und Schülern mit geringen Deutschkenntnissen.einfache Mehrheit XXII 09.05.2006
Entschließung
Bildung
Mensch mit Behinderung
ausländischer Staatsangehöriger
Organisation des Unterrichtswesens
Schwerpunkte
- Die Nachmittagsbetreuung ist ein wesentlicher Bestandteil der Unterstützung für Familien.
- Es besteht eine Diskrepanz zwischen der Unterstützung am Vormittag und am Nachmittag.
- Bei der Planung der Lehrerressourcen für den Nachmittag werden besondere Förderbedürfnisse aktuell nicht berücksichtigt.
- Die Bundesministerin soll verpflichtet werden, auch am Nachmittag zusätzliche Lehrkräfte für Kinder mit besonderem Bedarf bereitzustellen.
Relevante Medienberichte
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