Zusammenfassung
Der Antrag fordert mehr pädagogische Freiheit in Volksschulen: Schulen sollen selbst entscheiden können, ob sie Ziffernnoten oder kindgerechte Beurteilungen nutzen, und ein einheitliches Stärkenportfolio für jede:n Schüler:in einführen.einfache Mehrheit XXVIII 25.06.2025
Entschließung
Primarstufe
Schwerpunkte
- Schulen erhalten die Freiheit, zwischen Ziffernnoten und kindgerechten Leistungsbeurteilungen zu wählen.
- Bei kindgerechten Beurteilungen sollen Lernfortschritte, soziale Kompetenzen und persönliche Entwicklungsschritte systematisch erfasst werden.
- Ein bundesweit einheitlicher Rahmen für ein individuelles Stärkenportfolio wird geschaffen, das am Ende der Pflichtschulzeit überreicht wird.
Dokumente (PDFs)
Relevante Medienberichte
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