Abolition von Deutschförderklassen und MIKA‑D‑Test
abgestimmt am
24.04.2025
Zusammenfassung
Die Bürgerinitiative fordert, Deutschförderklassen und den MIKA‑D‑Test abzuschaffen, weil sie ein zweiklassiges Schulsystem schaffen und mehrsprachige Kinder benachteiligen. Stattdessen sollen neue, integrative Sprachfördermaßnahmen entwickelt werden.
einfache MehrheitXXVIII24.04.2025
Andere
Bildung
partizipative Demokratie
Organisation des Unterrichtswesens
Schwerpunkte
Die Initiative will die gesetzliche Grundlage für Deutschförderklassen aus dem Schulorganisations‑, Schulunterrichts‑ und Schulpflichtgesetz entfernen.
Der MIKA‑D‑Test soll abgeschafft werden, weil er Kinder bereits im Vorschulalter aussortiert und damit Bildungsungerechtigkeit verstärkt.
Statt separater Klassen sollen gemeinsam mit Expert*innen neue pädagogische Maßnahmen zur Sprachförderung entwickelt werden, die allen Kindern gleiche Chancen ermöglichen.
Die Initiative wurde von über 750 Bürger*innen unterstützt und wird im Nationalrat zur Abstimmung gebracht.
Diese Rohdaten werden von dem Open-Data Angebot des Österreichischen Parlaments bereitgestellt und sind nach CC-BY 4.0 lizenziert. Der zugehörige Eintrag auf der Parlamentsseite ist bei der Somes-Detailseite im Titel verlinkt.
