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Qualitäts- und Bewegungsförderung in ganztägigen Schulen
Ministerialentwurf vom 04.11.2014

Zusammenfassung

Der Entwurf stärkt das Qualitätsmanagement ganztägiger Schulen, führt Betreuungspläne mit Lern‑ und Freizeitanteil ein, erweitert die tägliche Bewegung auf fünf Einheiten pro Woche und erlaubt qualifizierten Nicht‑Lehrkräften die Aufsicht.
Bundesministerium für Bildung und Frauen11/5/2014XXV
Bildung
Organisation des Unterrichtswesens

Zusammenfassung

Der Entwurf stärkt das Qualitätsmanagement ganztägiger Schulen, führt Betreuungspläne mit Lern‑ und Freizeitanteil ein, erweitert die tägliche Bewegung auf fünf Einheiten pro Woche und erlaubt qualifizierten Nicht‑Lehrkräften die Aufsicht.

Schwerpunkte

  • Betreuungspläne werden erweitert, sodass Lernzeit für Hausaufgaben und individuelle Förderung genutzt wird; im Freizeitteil sollen kreative, künstlerische und sportliche Aktivitäten gefördert werden.
  • Ein Qualitätsmanagement für alle Schulen, inkl. ganztägiger Formen, wird eingeführt, um einheitliche Standards für Lern‑ und Freizeitbetreuung zu sichern.
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Heinisch-Hosek Gabriele

SPÖ


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