Einrichtung eines standortbezogenen Sprachförderungskonzepts für Grundschulen

Zusammenfassung

Der Entschließungsantrag fordert die Bundesregierung auf, dem Nationalrat einen Gesetzentwurf für ein standortbezogenes Sprachförderungs‑ und Finanzierungskonzept vorzulegen, weil rund 24 % der Grundschüler*innen in Österreich eine andere Erstsprache haben – in Wien sogar über die Hälfte.
einfache Mehrheit XXIV 04.06.2013
Entschließung
Primarstufe

Schwerpunkte

  • Etwa ein Viertel aller Primarschüler*innen in Österreich hat eine andere Erstsprache als Deutsch; in Wien liegt der Anteil bei über 50 %.
  • Experten und der Nationale Bildungsbericht fordern ein standortbezogenes Sprachförderungs‑ und Finanzierungskonzept, um den regionalen Bedarf zu decken.

Eingebracht von

Diese Rohdaten werden von dem Open-Data Angebot des Österreichischen Parlaments bereitgestellt und sind nach CC-BY 4.0 lizenziert. Der zugehörige Eintrag auf der Parlamentsseite ist bei der Somes-Detailseite im Titel verlinkt.
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