Entwicklung der standardisierten kompetenzorientierten Reife‑ und Diplomprüfung 2013

Zusammenfassung

Der Bericht dokumentiert die Weiterentwicklung der standardisierten, kompetenzorientierten Reife‑ und Diplomprüfung im Jahr 2013. Auf Basis neuer gesetzlicher Vorgaben wurden Feldtestungen, Probeklausuren und ein umfangreiches Informations‑ und Unterstützungsprogramm für Lehrkräfte durchgeführt, wobei Schülerproteste zu Anpassungen führten.

einfache Mehrheit XXV 04.11.2014

Bericht

Sekundarstufe

Schwerpunkte

Das neue Prüfungsmodell basiert auf einer gesetzlichen Vorgabe, die im Schulunterrichtsgesetz (§ 37 Abs. 2) und in der Leistungsbeurteilungsverordnung (BGBl. Nr. 255/2012) verankert ist.
Durch die LBVO wird die Verwendung standardisierter Testformate und zugehöriger Korrekturanleitungen für die Reife‑ und Diplomprüfung erlaubt.

Eingebracht von

Dokumente (PDFs)

Hauptdokument gesamt (eletr. übermittelte Version) 02 Hauptdokument Teil 1 (gescanntes Original) 03 Hauptdokument Teil 2 (gescanntes Original) 04 Hauptdokument Teil 3 (gescanntes Original) 01 Vorblatt (gescanntes Original)

Diese Rohdaten werden von dem Open-Data Angebot des Österreichischen Parlaments bereitgestellt und sind nach CC-BY 4.0 lizenziert. Der zugehörige Eintrag auf der Parlamentsseite ist bei der Somes-Detailseite im Titel verlinkt.