Geschlechtersensible Evaluation von Lern‑ und Lehrmaterialien

Zusammenfassung

Der Entschließungsantrag fordert den Bundesminister für Bildung, eine umfassende Evaluation von Schul‑ und Lernmaterialien durchzuführen, um stereotype Geschlechterrollen zu identifizieren und mit Expert*innen sowie Verlagen geschlechtersensible Kriterien zu entwickeln.
einfache Mehrheit XXVII 14.10.2021
Entschließung
Bildung
Organisation des Unterrichtswesens

Schwerpunkte

  • Der Antrag verlangt eine landesweite Evaluation von Schul‑ und Lernmaterialien, um geschlechtsspezifische Stereotype aufzudecken.
  • Ergebnisse sollen gemeinsam mit Expert*innen und Verlagen in konkrete Kriterien für geschlechtersensible Darstellungen überführt werden.

Eingebracht von

Reden
Image of politician Niss Maria Theresia, Mag. Dr., MBA © Parlamentsdirektion

Niss Maria Theresia, Mag. Dr., MBA

ÖVP

Abgeordnete zum Nationalrat
Pro
Image of politician Yılmaz Nurten © Parlamentsdirektion

Yılmaz Nurten

SPÖ

Abgeordnete zum Nationalrat
Pro
Image of politician Hamann Sibylle, Mag. © Parlamentsdirektion

Hamann Sibylle, Mag.

GRÜNE

Abgeordnete zum Nationalrat
Pro
Image of politician von Künsberg Sarre Martina, Mag. © Parlamentsdirektion/Thomas Topf

von Künsberg Sarre Martina, Mag. - 50

NEOS

Abgeordnete zum Nationalrat
Pro
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