Evaluierung der schulautonomen Gestaltungsmöglichkeiten aus der Bildungsreform 2017

Zusammenfassung

Der Antrag fordert das Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung auf, bis Ende 2024 eine Studie zu beauftragen, die Nutzung und Wirkung der seit 2017 erlaubten schulautonomen Unterrichtsorganisation untersucht.
einfache Mehrheit XXVII 28.11.2023
Entschließung
Bildung
Organisation des Unterrichtswesens

Schwerpunkte

  • Erhebung von Daten zur Nutzung schulautonomer Unterrichtsorganisation in allen österreichischen Schulen.
  • Analyse der Gründe, warum Schulen die autonomen Möglichkeiten nutzen oder nicht nutzen.

Eingebracht von

Diese Rohdaten werden von dem Open-Data Angebot des Österreichischen Parlaments bereitgestellt und sind nach CC-BY 4.0 lizenziert. Der zugehörige Eintrag auf der Parlamentsseite ist bei der Somes-Detailseite im Titel verlinkt.
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