Handlungsauftrag zur Reform der Schulfinanzierung nach PISA‑Ergebnissen

Zusammenfassung

Der Entschließungsantrag fordert ein neues, bedarfsorientiertes Finanzierungsmodell für Schulen, das auf einer Analyse der PISA‑Ergebnisse 2022 basiert und soziale Ungleichheiten im Bildungssystem verringern soll.
einfache Mehrheit XXVII 11.04.2024
Entschließung
Bildung
Organisation des Unterrichtswesens
Öffentliche Finanzen und Haushaltspolitik

Schwerpunkte

  • Die PISA‑Ergebnisse 2022 zeigen, dass Schülerinnen und Schüler aus benachteiligten sozioökonomischen Verhältnissen deutlich schlechtere Leistungen erbringen.
  • Ein neues Finanzierungsmodell soll bedarfsorientiert und indikatorgesteuert sein, um Mittel gezielt dorthin zu lenken, wo sie am meisten gebraucht werden.

Eingebracht von

Diese Rohdaten werden von dem Open-Data Angebot des Österreichischen Parlaments bereitgestellt und sind nach CC-BY 4.0 lizenziert. Der zugehörige Eintrag auf der Parlamentsseite ist bei der Somes-Detailseite im Titel verlinkt.
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