Evaluierung der Digitalisierung und Tabletklassen an Schulen

Zusammenfassung

Der Antrag fordert eine wissenschaftliche Untersuchung der Auswirkungen von Tablets und Digitalisierung im Unterricht auf die Grundkompetenzen Lesen, Schreiben und Rechnen.

einfache Mehrheit XXVIII 11.06.2026

Entschließung

Bildung

Informatik

Organisation des Unterrichtswesens

Information und Informationsverarbeitung

Schwerpunkte

Überprüfung der aktuellen Digitalisierungsprogramme an österreichischen Schulen.
Untersuchung der Auswirkungen von Tablets auf die Grundkompetenzen Lesen, Schreiben und Rechnen.

Eingebracht von

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