Zusammenfassung
Modernisierung des Schulwesens durch Integration von Förderbedarf, Einführung von IKT-Pflichtfächern und mehr Lehrplanautonomie.einfache Mehrheit XXI 10.07.2002
Gesetz
Bildung
Organisation des Unterrichtswesens
Schwerpunkte
- Die Integration von Schülern mit Förderbedarf wird vom Versuchsmodell in das reguläre Schulsystem überführt.
- Informations- und Kommunikationstechnologie wird als neues Pflichtfach eingeführt.
- Die Profile der Gymnasien und Realgymnasien werden durch spezifische Bildungsinhalte klarer definiert.
- Schulen erhalten mehr Freiheit, in der Oberstufe eigene Schwerpunkte in den Lehrplan aufzunehmen.
Dokumente (PDFs)
Diese Rohdaten werden von dem Open-Data Angebot des Österreichischen Parlaments bereitgestellt und sind nach CC-BY 4.0 lizenziert. Der zugehörige Eintrag auf der Parlamentsseite ist bei der Somes-Detailseite im Titel verlinkt.