Evaluierung des Notensystems in Neuen Mittelschulen (NMS)
abgestimmt am
22.04.2015
Zusammenfassung
Der Entschließungsantrag fordert die Bundesregierung auf, das aktuelle Notensystem in den Neuen Mittelschulen zu prüfen und Verbesserungen zu empfehlen. Lehrkräfte sehen das derzeitige System als problematisch und wünschen mehr Gestaltungsspielraum, während am Ende der Pflichtschule ein bundeseinheitliches Bewertungssystem für Kernfächer gefordert wird.
einfache MehrheitXXV22.04.2015
Entschließung
Sekundarstufe
Schwerpunkte
Die Bundesregierung soll einen professionell organisierten Evaluationsprozess des aktuellen Notensystems in den Neuen Mittelschulen (NMS) einleiten.
Der Evaluierungsprozess soll die Schwächen des zweigeteilten Bewertungssystems (vertiefend vs. grundlegend) analysieren und konkrete Verbesserungsvorschläge erarbeiten.
Lehrkräfte, die bereits einen größeren Gestaltungsspielraum bei der Benotung fordern, werden aktiv in die Evaluation einbezogen.
Am Ende der Pflichtschule soll in Mathematik, Deutsch und Englisch ein bundeseinheitliches Beurteilungssystem eingeführt werden, um die Vergleichbarkeit von Abschlüssen zu sichern.
Diese Rohdaten werden von dem Open-Data Angebot des Österreichischen Parlaments bereitgestellt und sind nach CC-BY 4.0 lizenziert. Der zugehörige Eintrag auf der Parlamentsseite ist bei der Somes-Detailseite im Titel verlinkt.