Analyse der Gründe für den Anstieg des Heimunterrichts 2021/22
abgestimmt am
14.10.2021
Zusammenfassung
Der Entschließungsantrag fordert das Bundesministerium für Bildung auf, eine anonyme Analyse der Gründe für den stark gestiegenen Heimunterricht im Schuljahr 2021/22 durchzuführen und die Untersuchung dem Unterrichtsausschuss zuzuweisen.
einfache MehrheitXXVII14.10.2021
Entschließung
Bildung
Organisation des Unterrichtswesens
Schwerpunkte
Im Schuljahr 2021/22 waren 7 515 Kinder bis zur neunten Schulstufe im Heimunterricht – das ist das Dreifache der Zahl von 2020.
Die meisten Abmeldungen kamen aus Niederösterreich (2 049), gefolgt von Oberösterreich (1 427) und der Steiermark (1 130).
Der Antrag fordert das BMBWF auf, eine anonyme Motivforschung zu den Gründen für die Heimunterrichtsanmeldungen durchzuführen.
Die Untersuchung soll dem Unterrichtsausschuss zugewiesen werden, damit er die Ergebnisse auswertet und ggf. weitere Maßnahmen empfiehlt.
Diese Rohdaten werden von dem Open-Data Angebot des Österreichischen Parlaments bereitgestellt und sind nach CC-BY 4.0 lizenziert. Der zugehörige Eintrag auf der Parlamentsseite ist bei der Somes-Detailseite im Titel verlinkt.