Modell zur Förderung von Schulveranstaltungen für benachteiligte Kinder
abgestimmt am
13.12.2022
Zusammenfassung
Der Antrag fordert den Bundesminister auf, ein Modell zu erarbeiten, das sozioökonomisch benachteiligten Kindern und Jugendlichen den Zugang zu mehrtägigen Schulveranstaltungen erleichtert, basierend auf Erfahrungen aus dem bestehenden Schulveranstaltungsfonds und einer Analyse der Landesförderungen.
einfache MehrheitXXVII13.12.2022
Entschließung
Bildung
junger Mensch
Sozialpolitik
Organisation des Unterrichtswesens
Schwerpunkte
Ein bundesweiter Überblick über alle bestehenden Förderprogramme der Länder für Schulveranstaltungen soll erstellt werden.
Auf Basis dieses Überblicks wird ein Modell entwickelt, das gezielt die Teilnahme von benachteiligten Schülerinnen und Schülern an mehrtägigen Schulveranstaltungen unterstützt.
Der aktuelle Schulveranstaltungsfonds (etwa 2 Mio. € pro Jahr) dient als Erfahrungsgrundlage für das neue Modell.
Die Umsetzung des Modells wird dem Unterrichtsausschuss zugewiesen, der die Ausarbeitung koordiniert.
Ausarbeitung eines Modells für die Unterstützung der Teilnahme sozioökonomisch benachteiligter Kinder und Jugendlicher aller Schultypen an Schulveranstaltungen
Ausarbeitung eines Modells für die Unterstützung der Teilnahme sozioökonomisch benachteiligter Kinder und Jugendlicher aller Schultypen an Schulveranstaltungen
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